• Más de 5.300 niños ha recibido clases de apoyo en los CEPI de la Comunidad de Madrid

    Los Centros de Participación e Integración de Inmigrantes (CEPI) realizaron 126 actividades de apoyo educativo en las que participaron 5.366 menores de diferentes nacionalidades durante 2010, según manifestó el consejero de Asuntos Sociales, Salvador Victoria, en su visita al Centro Hispano-Ecuatoriano I.


    El Consejero visitó el pasado agosto el Campamento de Verano de Apoyo educativo de este CEPI y afirmó que “en la Comunidad de Madrid estamos comprometidos con la integración de las familias inmigrantes en la sociedad madrileña y, de manera especial, nos esforzamos por promover la integración de los niños y jóvenes en nuestra región. Muchos de ellos han nacido fuera de España y otros tantos son hijos de inmigrantes y de españoles. Contribuir a su desarrollo en nuestra región, es apostar por el progreso y convivencia en la Comunidad de Madrid, como sociedad de acogida”.

    La educación, fundamental. En este sentido, el consejero de Asuntos Sociales añadió que, “la educación es una herramienta fundamental para el desarrollo del ser humano, primero como individuo, y segundo, como integrante de una comunidad. Por ello, en los Centros de Participación e Integración de Inmigrantes, realizamos actuaciones de refuerzo educativo dirigidas tanto a los menores inmigrantes como a los autóctonos, que complementan otras iniciativas elaboradas por el Gobierno regional”.
    La red de 17 centros de la Comunidad de Madrid cuenta con programas de refuerzo escolar durante el curso académico y el período estival. Muchas de estas actuaciones están dirigidas a niños (entre 6 y 10 años) y jóvenes (menores de 16 años).
    En el caso del Centro Hispano-Ecuatoriano I, desde su inauguración en 2006, se han realizado 10 campamentos que han contado con la participación de cerca de 450 niños. Este año, por primera vez en el CEPI Hispano-Ecuatoriano I, se realiza un Campamento de Verano de Apoyo Educativo dirigido a adolescentes. En esta línea, Victoria destacó que, además de los cambios físicos y psicológicos propios de la adolescencia, los jóvenes inmigrantes se ven afectados por los cambios propios del proceso migratorio
    El Campamento de Verano de Apoyo Educativo brinda un espacio a los adolescentes para conocer a otros chicos de diferentes nacionalidades, mejorar sus conocimientos y habilidades en el campo académico, intercambiar opiniones en actividades lúdicas y de sensibilización y conocer más la sociedad de acogida.

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