Una vez más está en marcha el programa IntegrArte, para promover la convivencia y el intercambio cultural entre jóvenes inmigrantes y autóctonos a través del arte. Desde 2007, el Gobierno regional financia la iniciativa que ha reunido en estas seis ediciones a cerca de 700 niños y adolescentes de 13 a 21 años y que esgestionada por la Fundación Arte Viva.


Durante tres meses, más de 60 jóvenes -de nacionalidades como la ecuatoriana, colombiana, peruana, marroquí, rumana y española- asisten a un curso que incluye desde clases teóricas sobre la identidad y la cultura, la diversidad a través del arte, el patrimonio compartido y las escuelas fotográficas de diversos países, hasta clases prácticas en las que toman fotografías con diferentes técnicas para expresar su visión sobre la integración de las personas.
Asimismo, los adolescentes visitan exposiciones para conocer las obras de artistas de diferentes nacionalidades y su aporte en la construcción de una sociedad. Además, IntegrArte fomenta el aprendizaje de los chicos en el área de la fotografía, el manejo de la tecnología digital y el acercamiento a algunos ritmos e instrumentos musicales. Patrimonio cultural español e iberoamericano

En la misma línea, el programa difunde el patrimonio cultural español e iberoamericano, desarrolla la creatividad de los jóvenes y fomenta valores como el respeto y la tolerancia a partir del encuentro y el intercambio de opiniones de los participantes. Al finalizar el programa, los jóvenes realizarán una exposición, el 25 de junio en el Centro Hispano-Colombiano, en la que serán los comisarios, artistas y organizadores.
 IntegrArte emplea la Metodología del Pensamiento Visual, una técnica desarrollada en Estados Unidos por el Museo de Arte Moderno de Nueva York (MOMA), y que ha sido adaptada por la Fundación Arte Viva al contexto social y cultural de la realidad española.
Esta metodología, innovadora en el ámbito de la integración, expone obras de arte de diferentes lugares del mundo y que han sido previamente seleccionadas, para que los jóvenes desarrollen su capacidad analítica y crítica, al mismo tiempo que descubran elementos en común entre las culturas a través de las muestras de arte.